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会计学院开学教学检查自查报告(2021-2022学年第1学期第一周)

作者:王瑞时间:2021-10-04点击数:

会计学院开学教学检查自查报告
(2021-2022学年第1学期第一周)


根据教务处关于2021-2022学年第一学期开学教学检查通知的工作安排,我学院高度重视,成立了以欧阳院长、孙建伟书记为组长的教学检查小组,于2021年9月6日2021年9月10日(第1教学周)深入课堂听课及巡查的方式,开展了为期一周的开学教学检查工作,并安排副院长、院长助理、兼职督导、教学秘书、辅导员等教师深入课堂听课自查与巡查,并认真总结及时报告自查情况。

一、教学检查安排

为了加强对任课教师的各个教学环节的监督、检查,全面了解教学运行情况,及时发现和改进教学中存在的问题与不足,从而加强对教学秩序、教学过程、教学环节、教学质量的监控,切实抓好教学常规管理,9月1日下午1点半我院全体教职工在综二-317召开本学期开学工作大会,对我院各项教学工作、学生开学工作等做了详细部署,对上学期遗留事项进行安排,并再三强调了本学期的工作重点及开学准备工作,要求全体任课教师(含兼职)按学校学院要求,做好各项开学准备工作,课前认真做到核对课表、校车、上课时间地点及班级等相关信息、切记“六带”进课堂等,以最饱满的精神状态迎接新学期开学的第一课,并成立教学检查工作小组(详情安排见附件1),于2021年9月6日至9月10日进行为期一周的开学教学检查。

带队领导:欧阳电平、孙建伟

组  员:李超、李勇、兼职督导老师、全体教学秘书、全体辅导员

二、教学检查内容

1.教学计划的落实,课堂讲授安排情况

我院本学期在多名教师离职的情况下,经过院长多方协调,克服困难,本学期各专业所有教学计划开学前均已落实到位,保障了日常教学正常运转(详见附件4)。

2.教学岗位、教师教学任务的落实情况

开学前,我院全体教师正常到岗,按学校通知发布课表,强调各项教学纪律,并在第一周的教学工作中,做好开课提醒、教学服务等工作,关注并及时解决教学现场的有关问题。9月6日-9月10日开学第一周教学检查,院长欧阳电平院长、孙建伟副院长、李勇老师、李超老师、兼职督导、全体教学秘书及辅导员深入课堂查课、听课、检查,发现本学期我院40名专兼职任课教师都能依照课表安排(详情参见附件4),提前5-10分钟到岗授课,课堂纪律整体情况良好,在教室条件允许的情况下,学生隔开就坐并自觉戴口罩,上课出勤率高学习态度认真。任课教师备课充分,PPT制作水平较高,并辅以动态板书,知识讲解中逻辑思维表达清晰,融于教学经验的分析讲授,授课认真、条理清楚、重难点突出,对学生有吸引力,注重课堂管理,表现突出的老师有曹忠红、胡丹、刘伯凯、陈鸿琦、朱俊杰、何彦霖等教师(详情请查看附件5)。我院在册教授人数为6人,上课人数为1833人,教授为本科生授课率为100%,副教授为本科生授课率为100%(详情请见附件3)。

3.课堂教学及准备情况

检查发现我院第一周课堂教学工作准备充分,教师均提前到岗,精神状态饱满,讲课有激情,各项教材、点名册、教学大纲、教学日历、教案、多媒体课件等资料齐全,并自觉戴口罩,检查过程中未见异常(详情请见附件2)。关于实验室的情况,学院实验室搬迁至综2-304和305,有电路故障的情况;本次检查发现,实验室因为合班上课位置不够,现仅有78台学生机,且四分之一都一直处于已损坏待维修状态;此外,实验室机房学生机终端管理软件缺失,无法有效管理,无法开展教学;而实验室的卫生方面,目前有实验管理中心协调学工处大一新生定期打扫。

4.教材的准备与选用情况

我院根据学校教材征订管理要求,征订符合教育主管部门及学校要求的近年出版的新规划教材、推荐教材;并根据近期相关通知,及时领取并发放本学期师生所需教材(详见附件7)。除《建筑工程质量管理》教材因出版社暂无,更换为《工程质量管理(第二版)》(详情参见附件7),所更换的教材正在加紧采购暂时无法发放外,本学期上课所需教材已在教学秘书、辅导员老师的组织安排下按年级专业统一发放到位。

5.学生到校注册及到课率情况

本学期因受少数地方疫情影响,我院少数学生未到校,毕业班因实习及找工作等情况,一定程度上影响到课率未全部达100%,本周各班每日学生人数统计及到课情况详见附件5及附件6。截止9月9日,我院2018级—2020级学生(老生)应到校人数1599。实到人数1559,未返校人数40(事假26人,病假4人,实习10人)。2019级专升本新生应到人数242,实到人数232,未到校10人(事假10人)。18级所有专业学生报到率达达到95.83%;19级学生报到率97.25%;20级学生报到率99.34%(详情参见附件6);根据上级部门错峰开学的要求,我校2021级新生暂未报道。返校学生基本按时返校,并按课表上课,课堂秩序良好。

学生在课堂

6.教学场所的教学设备、基础设施状况、卫生状况

本次检查,个别教师反映部分教室存在投影仪、空调、网络等设施设备故障问题,学校相关部门老师也派人及时解决。此外,我院实验室存在机器数量不够、设备陈旧故障等问题,有部分学生在上机课中无机器使用。其余多媒体设备、日光灯等均正常使用,粉笔、黑板擦配备齐全,上、下课铃声准点,教学环境整洁,我院也要求老师课堂提醒学生注意保持。

7.课程思政建设情况

根据学校及学院会议要求,我院教师均在第一节课前结合课程内容做好思政教育。教师们能并将思政元素落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材选用、教案课件编写各方面,贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文等各环节。从本次教学检查的情况来看,我院本学期第一周教学工作有序运转。

欧阳院长深入教学一线查课、听课、检查

三、教学自查中发现的主要问题及建议

(一)教师授课水平有待进一步提高

从检查情况来看,我院少数教师授课过程中,授课水平与技巧有待提升;目前教师工作量太多,有部分老师备课不充分,有的老师讲课重点不突出,声音较小。采用的教学方式较为单一,有用PPT讲解与实际教授内容不符的情况,部分PPT的背景对比度不高,字号较小。课堂掌握能力有待提高,课堂氛围不活跃,互动不多,有待进一步提高教学水平与能力。对此,我院在全院会议及系会议上要求导师多听课指导,年青老师多听课学习,相互交流提高。

(二)教师课堂管理需进一步加强

课堂教学方面依然存在学生喜欢坐后排、课堂上师生互动不强、学生带手机等现象,我院已多次在院系会议提醒要求任课教师加强课堂管理,严格要求学生,且要求督导听课、教师相互听课加强交流,便于促进老师间的相互学习与教学质量的提升。

(三)学生学习主动性有待提高

由于暑期疫情的影响,有部分学生还在隔离,导致到课率有所降低。部分学生对所学课程作用模糊,对理论偏重的课程都感到有压力,有畏难情绪,特别是专科生的学习积极性、学风、上课纪律都有待提高。我院针对这些问题,要求教师重视学习过程管理、改革考核方式、加强实践课程教学、教学模式的多样化、案例教学、课堂讨论等多种形式,提高学生学习的兴趣与主动性,促进学生能力、素质、学习的全面提高;同时,也要求每一位教师在开学第一课前,花10分钟左右时间,给学生讲解专业学习的重要性,做好学生的引导工作,培养其优良品质。

会计学院

2021年9月10日


附件1:《2020-2021-1会计学院开学教学检查工作安排》

附件2:《2021-2022学年秋季学期开学教学检查异常情况登记表》

附件3:《2021-2022学年第一学期教授、副教授为本科生授课情况统计表》

附件4:《2020-2021-1会计学院专业课第一周课表》

附件5:《2021-2022 学年第一学期开学教学工作检查情况表》

附件6:《2020-202101会计学院学生返校情况表》

附件7:《2020-202101会计学院教材征订情况》

附件1:2020-2021-1会计学院开学教学检查工作安排

时间 带队领导 组员
9月6日
星期一
欧阳电平 李勇、张雪平、肖芳静、韩露*
9月7日
星期二
孙建伟 李超、刘跃前、肖芳静、王瑞*
9月8日
星期三
欧阳电平 李勇、张雪平、刘跃前、韩露*
9月9日
星期四
孙建伟 李超、王德祥、韩露、王瑞*
9月10日
星期五
孙建伟 李勇、王德祥、王瑞、肖芳静*

注:名字带*的成员为各检查小组联络人,负责本小组人员召集、记录表收集工作。


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