会计学院导师制工作制度

会计学院导师制工作制度

为加强教师队伍建设，提高青年教师业务水平，会计学院决定从2017年起施行青年导师制工作制度，形成“以老带新”的教师培养机制，以适应武汉晴川学院的快速发展。现将导师制的有关事项作出制度安排。

一、导师制工作制度内容

1.指导青年教师树立正确的人生观、世界观和忠诚党的教育事业的思想观念，热爱晴川，热爱学生，热爱教育、教学。

2.指导青年教师进行教学方法研究：备课、讲课、作业设计、科学考核设计、课堂教学改革、毕业生论文指导方法，持续提高教学质量。

3.指导青年教师参加学校组织的说课、讲课比赛活动。

4.指导青年教师进行科研：选题与立项、行文论证与项目申报、刊物选择与投稿。

5.指导青年教师参加学术交流的经验。

6.指导青年教师开展学术沙龙交流。

导师制工作制度，在学系的统一安排下开展活动，其中每学年进行1-2次学术交流，同时推荐1-2人到学院组织的学术交流会上发言。

二、导师与指导对象安排

三、导师工作量

会计学院领导已经向学校职能部门沟通导师制应计算工作量的问题，有待下步明确。目前，希望所有导师们先开展工作，进行指导，早日出成果，开创管院青年教师培养工作新局面。

四、导师制与学系的关系

在实行学院制的高校管理体制下，各学系是贯彻落实学院工作制度并开展活动的主体。导师制是学系工作的组成部分，在学系的统一领导和安排下进行活动。因此，各学系应将导师制工作列入每学期的工作计划，长抓不懈，形成导师制工作制度。

导师制工作制度在实施中逐步修改完善。

会计学院

2017年2月